I Jornada de Tecnologías para la Enseñanza de la Lectura y la Escritura: Avances y Desafíos Actuales

Modalidad del evento: Presencial vía streaming

 

Organizan:

    • Doctorado en Educación y Sociedad (UNAB)
    • Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos (UNAB). Facultad de Educación y Humanidades.

 

Colaboran:

    • Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), Fondecyt de Iniciación Nro.11250947 y Fondecyt Iniciación Nro. 11250726.

 

Avances y Desafíos Actuales

Un encuentro académico para reflexionar sobre el impacto de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial en la enseñanza de la lectura y la escritura.

 

Conferencistas invitados

Dra. Kay Wijekumar — Texas A&M University

  • Catedrática Houston Endowment y académica de Texas A&M University.
  • Investigadora especializada en comprensión lectora y escritura, incluyendo contextos bilingües y educación especial.
  • Desarrolladora de sistemas de tutoría inteligente basados en evidencia para lectura y escritura.

 

Maria Pilar Sierra — Texas A&M University

  • Docente e investigadora especializada en enseñanza de la lectura y la escritura.
  • Autora de Joy of Reading, texto para estudiantes de primaria y secundaria.
  • Ha realizado formación y desarrollo profesional en más de 500 escuelas para aproximadamente 8.000 docentes.

 

Dr. Celestino Rodríguez — Universidad de Oviedo

  • Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación y Decano de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación.
  • Autor de más de 170 artículos científicos y más de 30 capítulos de libros.
  • Presidente de la International Association of Research in Learning Disabilities (IARLD).

 

Dra. Raquel Fidalgo — Universidad de León

  • Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación.
  • Directora de la Unidad de Investigación CAEL, especializada en cognición y aprendizaje de la escritura y la lectura.
  • Investigadora especializada en composición escrita, adquisición y prevención de dificultades de aprendizaje.

 

Dra. Haylen Perines — Universidad Complutense de Madrid

  • Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid.
  • Investigadora especializada en escritura científica, formación en investigación e integridad académica en el uso de IA.
  • Investigadora principal de un proyecto Fondecyt de Iniciación financiado por ANID.

 

Dr. René Venegas — Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  • Profesor titular e investigador en lingüística y discurso especializado.
  • Especialista en lingüística de corpus, procesamiento de lenguaje natural (PLN) e inteligencia artificial.
  • Director de la Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura, Sede Chile, y de grupos de investigación en análisis del discurso y PLN.

 

Temáticas destacadas

IA y lectura · Tecnologías web · Dificultades de aprendizaje · TIC y escritura ·

Escritura científica · IA y escritura académica

Organizan el Doctorado en Educación y Sociedad y el Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos de la Universidad Andrés Bello, junto a instituciones universitarias nacionales e internacionales.

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