24 Marzo 2026

Salud mental con enfoque social: el modelo que impulsa una intervención integral

La salud mental con enfoque social se posiciona hoy como un eje fundamental para enfrentar los desafíos actuales del país. En ese contexto, el Diplomado en Intervenciones y Modelos de Atención Integral en Salud Mental con Enfoque Social de la Universidad Andrés Bello (UNAB) busca formar profesionales capaces de responder a problemáticas complejas desde una mirada integral.

¿Cuáles son hoy los principales desafíos en salud mental en Chile?

Salud mental con enfoque social: el modelo que impulsa una intervención integral

“Hoy los desafíos no se limitan al acceso y al estigma; también incluyen la fragmentación de la respuesta, las brechas de formación y la dificultad para incorporar los determinantes sociales y culturales de la salud mental”, señala Rodrigo Casanueva, director del programa.

En esa línea, agrega que el enfoque social “permite entender el malestar no solo como un problema individual, sino en relación con condiciones como empleo, educación, exclusión y redes de apoyo”.

¿Qué diferencia a un modelo integral de uno tradicional en salud mental?

“Un modelo integral articula lo clínico con una mirada más amplia de salud pública, recuperación e inclusión social”, afirma Casanueva.

Este modelo considera elementos clave como:

  • Contexto social, cultural y territorial de las personas.
  • Participación y empoderamiento de usuarios.
  • Trabajo comunitario y redes intersectoriales.
  • Coordinación entre salud, educación y apoyo social.

“Se trata de ir más allá del diagnóstico y la reducción de síntomas, incorporando una respuesta más completa y articulada”, agrega el director del diplomado.

¿Cómo el diplomado prepara a los profesionales para contextos complejos?

El programa combina formación conceptual con herramientas prácticas, orientadas a la realidad de los territorios.

“El diplomado integra análisis crítico y herramientas aplicadas para el diseño, implementación y evaluación de intervenciones basadas en evidencia”, asegura Rodrigo Casanueva.

Durante el programa, los estudiantes:

  • Analizan el impacto de factores sociales y culturales en la salud mental.
  • Revisan modelos de recuperación, derechos humanos e inclusión social
  • Conocen intervenciones como ACT, CTI, IPS y Housing First
  • Reflexionan sobre el rol de “lo social” en los servicios de salud

Además, se utilizan metodologías activas:

  • Análisis de casos reales
  • Trabajo grupal
  • Ejercicios prácticos
  • Intercambio de experiencias

“Esto permite vincular los contenidos con situaciones reales de la red pública y los territorios. Además, los estudiantes pueden conocer de primera fuente cómo el estigma y la discriminación afectan la vida cotidiana y el acceso a servicios”, agrega.

¿Qué competencias desarrollan los estudiantes?

El diplomado fortalece habilidades clave para el trabajo interdisciplinario y territorial, entre las que destacan:

  • Análisis de determinantes sociales y culturales
  • Evaluación crítica de evidencia en salud mental
  • Diseño de intervenciones con enfoque de derechos
  • Adaptación de estrategias a contextos locales
  • Desarrollo de iniciativas en empleo, vivienda y antiestigma

“Los estudiantes elaboran un plan estratégico para una intervención innovadora en la red pública chilena, considerando el contexto territorial y los determinantes sociales”, asegura el director del programa.

Lo que debes saber del Diplomado en Intervenciones y Modelos de Atención Integral en Salud Mental con Enfoque Social

  • Modalidad: online.
  • Duración: 144 horas.
  • Plan de estudios: 6 asignaturas con actividades teóricas, prácticas y trabajo personal.
  • Dirigido a: técnicos y profesionales de la salud, educación, ciencias sociales.

“Entrega una formación avanzada para incorporar una nueva mirada en salud mental y contribuir a respuestas más inclusivas, integradas y pertinentes”, concluye.