*En Alianza con FENORED (Federación Nacional de Orientadores Educacionales de Chile).

El Postítulo en Orientación Educacional, impartido por la Universidad Andrés Bello en alianza con FENORED, se constituye en un aporte a la formación y actualización profesional de quienes deben liderar los procesos de articulación en las distintas dimensiones de los procesos formativos de las y los estudiantes del sistema educativo obligatorio. Este Postítulo ofrece a sus estudiantes una formación especializada, basada en los ejes que promueve la normativa más reciente y, que les preparará para enfrentar los desafíos actuales de lograr que el estudiantado de distintos contextos educativos, pueda lograr el desarrollo de sí mismo, el conocimiento de su entorno, superar limitaciones, afianzar cualidades, cultivar valores personales y sociales, entre otros. Por lo anterior, adquirirá y aplicará habilidades específicas en función al rol de Orientador que le permitirá apoyar y acompañar a estudiantes y docentes en los procesos formativos, junto con la capacidad de poder liderar, diseñar e implementar diversos planes de prevención e intervención de las distintas dimensiones propias de la Orientación Educacional.

El y la estudiante del Postítulo en Orientación Educacional de la Universidad Andrés Bello tiene competencias para diseñar, implementar y evaluar planes de diagnóstico, prevención e intervención relacionados con las distintas dimensiones propias de la Orientación Educacional.

Al finalizar el Postítulo, el/la estudiante será capaz de:

• Describir la política y normativa educacional vigente permitiendo la contextualización de los principios, características y funciones del rol actual de la Orientación Educacional.
• Fundamentar las principales perspectivas teóricas de la psicología evolutiva, que explican el desarrollo emocional y socioafectivo del ser humano.
• Analizar las prácticas que en contextos escolares fortalezcan el bienestar, formación y crecimiento del estudiantado permitiendo enfrentar situaciones de riesgo desde la toma de decisiones basada en la autonomía y responsabilidad personal.
• Diseñar distintas estrategias y herramientas para diagnosticar, identificar y comprender los contextos que propician climas socioemocionales positivos en el ámbito educacional.
• Articular el marco curricular vigente para los objetivos de orientación con los procesos formativos de las y los estudiantes a través del acompañamiento a docentes en variadas estrategias metodológicas y didácticas.
• Elaborar planes que articulen la gestión de la Orientación Educacional con los planes y proyectos de la comunidad educativa, considerando los distintos estamentos que deben participar colaborativamente del proceso formador de niños, niñas y adolescentes.
• Diseñar planes de apoyo y acompañamiento a las y los jóvenes de la comunidad escolar para la configuración y construcción de sus proyectos de vida en el ámbito vocacional, profesional y laboral.
• Liderar el diseño e implementación de los diversos planes de orientación, de diagnóstico, prevención e intervención con relación a las distintas dimensiones propias de la formación de estudiantes y de la Orientación Educacional.

Malla curricular:

El Postítulo en Orientación Educacional, se imparte en modalidad Online, Híbrido y/o Presencial, según sea el caso, aplicando las siguientes estrategias metodológicas:

• Estudio de Caso.
• Aprendizaje Basado en Problemas.
• Aprendizaje Basado en Proyectos.
• Lecturas y análisis de textos.
• Clases expositivo-participativas.
• Talleres de análisis contextuales.
• Trabajo Autónomo o Autoaprendizaje.