Seminario: Nueva Ley de Convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas: Perspectivas y desafíos para su implementación

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

Miembros de las comunidades educativas de los establecimientos escolares del país, por ejemplo, equipos directivos, equipos de convivencia escolar, docentes y estudiantes. Además, a representantes de sostendedores y SLEP y tomadores de decisiones.

¿POR QUÉ ASISTIR AL EVENTO?:

Ofrecerá una mirada actualizada, interdisciplinarioa y crítica de la normativa sobre convivencia escolar en Chile, entregando orientaciones y claves analíticas para favorecer su adecuada implementación y considerar elementos que pueden ser claves para las comunidades.

 

Seminario de carácter virtual en el que puedan describirse las principales características de la Ley 21.809 de Convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas, discutir sus fortalezas y desafíos, así como sus implicancias para los miembros de las comunidades y condiciones para su implementación exitosa. Contará con la participación de tres especialistas destacadas: María Teresa Ramírez, Ex coordinadora nacional del Área Estratégica de Convivencia para la Ciudadanía, de la División de Educación General del Mineduc, Roxana Olmos, abogada especialista en derecho educacional y procesos normativos a sostenedores educacionales y Paula Ascorra, académica e investigadora principal de la línea “Convivencia y bienestar en la escuela” en el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

 

Exponen: 

María Teresa Ramírez:

  • Doctora en Psicología social.
  • Magíster en Investigación en psicología social.
  • Psicóloga educacional.
  • Ex coordinadora nacional del Área Estratégica de Convivencia para la Ciudadanía de la División de Educación General del Mineduc.

Roxana Olmos:

  • Abogada.
  • Licenciada en filosofía.
  • Profesora de filosofía.
  • Especialista en derecho educacional y procesos normativos a sostenedores educacionales.

Paula Ascorra:

  • Académica e investigadora principal de la línea “Convivencia y bienestar en la escuela” en el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

 

Invita: Magíster en Educación Emocional y Convivencia Escolar

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