Webinar “Recursos de aprendizaje con Inteligencia Artificial para la docencia en educación superior”

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO EL EVENTO?

Esta actividad está dirigida a la comunidad del Magíster en Docencia para la Educación Superior (MDS) de la Universidad Andrés Bello, incluyendo profesores, estudiantes y graduados del programa. Asimismo, está abierta a otros profesionales y personas interesadas en la educación superior, que deseen reflexionar sobre los desafíos del bienestar digital y la innovación en contextos universitarios.

¿POR QUÉ ASISTIR AL EVENTO?

Asistir a esta actividad permitirá comprender los desafíos actuales del bienestar digital en la educación superior desde una mirada conceptual y aplicada. Los participantes podrán conocer un modelo ecosistémico y una agenda de investigación relevante para fortalecer su práctica docente y académica. Además, será una oportunidad para actualizar conocimientos, dialogar con expertos y proyectar innovaciones en sus contextos educativos. Finalmente, el encuentro favorece la construcción de redes y el fortalecimiento de la comunidad del Magíster en Docencia para la Educación Superior de la Universidad Andrés Bello.

Este webinar propone una aproximación práctica al uso de la Inteligencia Artificial para fortalecer la creación de recursos de aprendizaje en la educación superior. A lo largo de la sesión, se presentarán estrategias y herramientas que permiten diseñar experiencias formativas más dinámicas, personalizadas y centradas en el estudiante, integrando la IA de manera pedagógicamente pertinente. La actividad será impartida por Eduardo Gómez Toro, quien compartirá orientaciones y ejemplos aplicados para acompañar a docentes en la incorporación crítica, creativa y situada de tecnologías digitales en sus procesos de enseñanza-aprendizaje.

NOMBRE EXPOSITOR:

Eduardo Gómez Toro

• Magíster en Gestión Pedagógica-Curricular y Proyectos Educativos.
• Licenciado en Educación e informática UTFSM.
• Actualmente forma parte de la Dirección General de Desarrollo del Cuerpo Académico de la Universidad Andrés Bello, donde impulsa iniciativas de formación docente vinculadas al uso pedagógico de la inteligencia artificial generativa, tecnologías para el aprendizaje y diseño de experiencias formativas mediadas por recursos digitales.
• Su trabajo se orienta al acompañamiento de docentes universitarios en la integración crítica, creativa y situada de herramientas digitales e IA en sus prácticas de enseñanza.

Invita: Magíster en Docencia para la Educación Superior