La Pasantía Innovación en Liderazgo Educativo, organizada por la Universidad Andrés Bello en alianza con la Universidad de Deusto (Bilbao, España), ofrece una experiencia formativa transformadora para profesionales de la educación interesados en renovar su mirada sobre el liderazgo pedagógico e institucional.
Durante una semana intensiva en Bilbao, los participantes asistirán a clases impartidas por expertos europeos y realizarán visitas a centros educativos reconocidos por sus enfoques innovadores y sus logros en mejora escolar. Tendrán la oportunidad de conocer, en terreno, buenas prácticas europeas en liderazgo escolar y gestión del cambio educativo, integrando estos aprendizajes en una propuesta de mejora contextualizada a su propia realidad laboral.
Al finalizar la etapa formativa, el programa contempla una actividad cultural complementaria, diseñada para enriquecer la experiencia académica con una vivencia en el norte de España y en Francia.
El egresado del “Curso Liderazgo Educativo Innovador” es un profesional juicioso con capacidad para desarrollar nuevas metodologías que enfrenta en su campo de ocupación profesional.
Al finalizar el programa el estudiante es capaz de:
Esta pasantía ofrece a los interesados una especialización en el desarrollo de habilidades de liderazgo en el contexto educativo. Los participantes tienen la oportunidad de adquirir conocimientos y estrategias para liderar y gestionar instituciones educativas de manera efectiva.
La pasantía ofrece una experiencia internacional en un entorno académico de prestigio. Los participantes tienen la oportunidad de interactuar con profesionales de la educación de diferentes países, lo que enriquece su perspectiva y les permite establecer redes internacionales.
El programa se destaca por su enfoque en la innovación educativa. Los participantes exploran prácticas pedagógicas avanzadas, tecnologías emergentes y enfoques vanguardistas para mejorar la calidad de la educación.
El curso va dirigido a Directivos y equipos de gestión de educación , estudiantes de postgrados y docentes de instituciones de educación superior públicas y privadas.
