El Diplomado en Filosofía y Gestión del Aula Montessori de 0 a 18 años invita a conocer e incorporar los principios esenciales de la pedagogía Montessori desde una perspectiva flexible, práctica y contextualizada. Está dirigido a educadores, equipos directivos, profesionales de la educación y familias que buscan enriquecer sus prácticas pedagógicas con estrategias inspiradas en este enfoque, sin requerir una certificación oficial ni la adopción integral del modelo Montessori.
A lo largo del programa, los participantes comprenden los fundamentos filosóficos y pedagógicos de Montessori y aprenden a diseñar ambientes de aprendizaje que promueven la autonomía, la autorregulación, el aprendizaje activo, la convivencia pacífica y el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes, desde la educación parvularia hasta la enseñanza media. Todo ello considerando la realidad y el proyecto educativo de cada institución o iniciativa de educación en el hogar.
El diplomado combina fundamentos teóricos con experiencias prácticas, análisis de casos, exploración de materiales y estrategias de aplicación inmediata, permitiendo a los participantes adaptar los principios Montessori a contextos educativos diversos. Durante el programa tendrán acceso a un completo conjunto de recursos pedagógicos y materiales inspirados en este enfoque, diseñados para facilitar la implementación de cambios concretos en sus aulas, establecimientos o proyectos educativos.
Más que formar guías Montessori certificados, este diplomado busca ampliar las competencias pedagógicas de los participantes, entregándoles herramientas para construir experiencias de aprendizaje más significativas, inclusivas y centradas en el estudiante, favoreciendo procesos de innovación educativa acordes con los desafíos de la educación contemporánea.
Los estudiantes del Diplomado de Filosofía y Gestión del Aula Montessori 0 a 18 Años, son profesionales, técnicos o tutores de Montessori en el Hogar (home school), capacitados para integrar los principios de la filosofía Montessori en sus prácticas educativas, promoviendo autonomía, respeto y aprendizaje significativo, para gestionar ambientes preparados que favorezcan el desarrollo integral de sus estudiantes, con estrategias inclusivas centradas en el aprendizaje. Asimismo, liderarán procesos de innovación educativa, articulando el enfoque Montessori con los objetivos institucionales y fomentando la colaboración con docentes y familias.
Al finalizar el diplomado los estudiantes serán capaces de:
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
El Diplomado de Filosofía y Gestión del Aula Montessori O a 18 Años, tiene una duración de un semestre y contiene 4 asignaturas que se imparten en modalidad Online, que desarrolla actividades teórico-prácticas y trabajo personal, con un total de 128 horas pedagógicas.
Este programa en la UNAB debiera ser elegido por:
El Programa está dirigido a docentes de enseñanza básica y media, directivos, educadoras de párvulos, psicopedagogos, educadores diferenciales, técnicos de la educación y profesionales tutores de familias que optan por educación libre o homeschooling.
