El bienestar socioemocional se ha convertido en un desafío prioritario para las comunidades educativas, haciendo necesario que quienes trabajan en ellas cuenten con herramientas para abordar oportunamente las necesidades de niños, niñas y adolescentes.
El Diplomado en Abordaje e Intervención de la Salud Mental en el Contexto Educativo entrega una formación actualizada para comprender, prevenir e intervenir, desde un enfoque no clínico, en las principales problemáticas de salud mental presentes en el entorno escolar. A través de un equilibrio entre fundamentos teóricos y aplicación práctica, el programa fortalece las competencias para diseñar estrategias de prevención, brindar primeros auxilios psicológicos, promover el bienestar socioemocional y articular redes de apoyo y derivación cuando sea necesario, contribuyendo a la construcción de comunidades educativas más inclusivas y saludables
El/la estudiante del Diplomado en Abordaje e Intervención de la Salud Mental en el Contexto Educativo es un/a profesional capaz de comprender, identificar y abordar de manera preventiva y orientativa situaciones asociadas a la salud mental en el entorno escolar, desde un enfoque psicoeducativo, contextual y ético. Su formación le permite contribuir al bienestar socioemocional de niños, niñas y adolescentes, sin asumir funciones propias del ejercicio clínico o terapéutico, actuando siempre en articulación con redes de apoyo y derivación especializadas cuando corresponda.
Al finalizar el diplomado los estudiantes serán capaces de:
Objetivos General:
Objetivos Específicos:
Porque la promoción de la salud mental es un componente esencial del proceso educativo y un desafío que requiere profesionales preparados para actuar de manera preventiva, ética y contextualizada. Este diplomado te permitirá incorporar herramientas concretas para identificar factores de riesgo, diseñar estrategias de intervención individuales y grupales, aplicar primeros auxilios psicológicos y fortalecer el bienestar socioemocional de las comunidades educativas. Todo ello mediante un enfoque práctico, basado en evidencia y orientado a responder a las necesidades reales de los establecimientos educacionales.
Podrán postular al Diplomado en Abordaje e Intervención de la Salud Mental en el Contexto Educativo, los profesionales del ámbito educativo, tales como docentes de distintos niveles, educadores diferenciales, orientadores educacionales, psicopedagogos y profesionales vinculados a convivencia escolar, inclusión o bienestar socioemocional, así como profesionales del área social y comunitaria que articulan su labor con establecimientos educacionales.
Asimismo, el diplomado está dirigido a profesionales del área de la salud que cumplen funciones educativas, preventivas o de apoyo en contextos escolares —como enfermeros escolares, terapeutas ocupacionales y fonoaudiólogos— y a directivos, equipos de gestión educativa y profesionales de organismos públicos o privados vinculados al bienestar y la salud mental en el ámbito educativo, siempre desde un enfoque no clínico.
