Diplomado en Creación de Moda Interactiva y Wearable

  • Inicio de clases: Mayo 2027
  • Duración: 144 horas pedagógicas
  • Sedes: Santiago (Campus Creativo)
  • Matrícula: $150.000
  • Arancel: $1.500.000
  • Modalidad: Semipresencial
  • INFORMACIÓN

Descripción del Programa

La moda wearable, entendida como la integración de tecnologías inteligentes al vestuario, ha ampliado los límites tradicionales del diseño. Sensores, textiles inteligentes y sistemas de interacción corporal están transformando las prendas en dispositivos funcionales, expresivos y conectados. Según el Global Smart Textiles Market Report (Allied Market Research, 2023), se proyecta que este mercado alcanzará los 23,8 mil millones de dólares al 2031, con un crecimiento anual del 23,2%. Esto exige profesionales capaces de combinar diseño, tecnología y experiencia de usuario.

Asimismo, los wearables han evolucionado desde dispositivos funcionales hacia plataformas narrativas, simbólicas y performativas. Diseñadores contemporáneos están explorando el cuerpo como interfaz, con prendas que responden al entorno, al estado emocional o a datos fisiológicos, lo que exige una formación que combine pensamiento crítico, diseño especulativo, tecnología creativa y sostenibilidad.

Diplomado en Creación de Moda Interactiva y Wearable

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Director (a) del programa

Christian Moreno Concha

  • Magíster en Educación con mención en Currículum y Comunidad Educativa en la Universidad de Chile.
  • Magíster en Educación Emocional y Convivencia Escolar UNAB.
  • Profesor de Historia y Geografía, con formación de posgrado centrada en educación y convivencia escolar.
  • Diplomado en Educación Emocional, Convivencia y Mediación Escolar (UNAB), y en Asesoría Educacional (UDP).
  • Pasantía internacional en Educación Socioemocional realizada en la Universidad de Santiago de Compostela, en colaboración con la UNAB.
  • Ha participado en múltiples instancias formativas enfocadas en la promoción y resguardo de los derechos educacionales de las comunidades escolares impartidas por la Organización de Estados Americanos (OEA) en Ciudadanía Digital y por la Corporación Asociación Chilena Pro Naciones Unidas (ACHNU) en derechos educacionales y convivencia escolar inclusiva.
  • Ha desempeñado funciones en establecimientos públicos y particulares, así como cargos estratégicos en el Ministerio.

Equipo docente

Romina Oyarzún Duarte
  • Doctoranda en Educación (México).
  • Máster en Educación Inclusiva e Intercultural (España).
  • Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos (Chile).
  • Postítulo en Educación de las Ciencias Naturales en segundo ciclo básico.
  • Licenciada en Educación y Profesora Diferencial especialista en Trastornos de Audición y Lenguaje. (Chile)
  • Más de dieciséis años de experiencia en el sistema educacional chileno como docente de aula, coordinadora técnica pedagógica o UTP.
  • Amplio conocimiento en temas de inclusión en cuanto a estrategias pedagógicas, Políticas Públicas y marco normativo vigente en el área. Actualmente ejerce la docencia en distintos planteles de educación superior a nivel nacional como internacional (Chile, España y Perú).
  • Asesora y capacita a colegios en el área de inclusión y convivencia escolar.
  • En la universidad Andrés Bello trabaja en programas de Diplomados, Magíster y Postítulos realizando cátedras relacionadas con la inclusión, interculturalidad, bienestar, educación emocional y convivencia escolar. Además, es parte de diversas instancias formativas que impulsa el área de Educación Continua y Proyectos Educativos de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales.
Silvio Cartes
  • Magíster en Gestión Educacional de Calidad, le ha permitido desarrollar una visión integral de la educación, orientada a la mejora continua y al logro de resultados concretos.
  • Pedagogía en Física y Ciencias Naturales, complementada con estudios en ingeniería.
  • Ha ejercido cargos directivos en instituciones de alta exigencia, tanto en el sector privado Como en el sector Público.
  • Director del Liceo Politécnico Andes Fundación Duoc UC (Desde 2013)
Manuela Pérez Vargas
  • Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile con mención en Gestión y Liderazgo Escolar.
  • Postgraduada en la Universidad del Estado de New York en Administración Pública y Coordinación Legislativa.
  • Abogada de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Diplomada en Conflicto Escolar y Arbitraje Pedagógico, Pontificia Universidad Cátolica de Chile.
  • Diplomada en Desafíos actuales de la Niñez y Adolescencia de la Universidad Diego Portales.
  • Excoordinadora Legislativa del Ministerio de Educación y Exfiscal y Jefa División Jurídica de la Superintendencia de Educación.
  • Académica del Programa de Magister en Dirección y Liderazgo Educacional de la Universidad Diego Portales.
  • Consultora de la Fundación Convivenciactiva y asesora jurídica y de gestión en materias de convivencia escolar en redes de colegios tanto subvencionados como particulares pagados.

Los estudiantes del Diplomado en Creación de Moda Interactiva y Wearables serán capaces de concebir, diseñar y desarrollar proyectos de vestuario y accesorios inteligentes, en base a prototipos que integren creatividad, tecnología y pensamiento crítico, articulando el cuerpo como espacio de experimentación estética, performativa y funcional..

Perfil de egreso

Objetivo General:

  • Formular propuestas de diseño que integren tecnología, pensamiento crítico e innovación para la creación de prendas y dispositivos wearables que combinen funcionalidad y expresión artística, aportando al desarrollo del ecosistema creativo y tecnológico en Chile.

Objetivos Específicos:

  • Integrar conocimiento técnico y creativo mediante la enseñanza de herramientas digitales tales como dibujo y fabricación digitales y electrónica, en textiles inteligentes, sensores y sistemas interactivos aplicados al diseño de vestuario y accesorios.
  • Fomentar el pensamiento crítico y especulativo en torno a las relaciones entre cuerpo, tecnología y entorno, explorando el wearable como una plataforma simbólica, narrativa y performativa.
  • Promover la sostenibilidad y la innovación en el ámbito del diseño de vestuario tecnológico, impulsando proyectos que vinculen la creación artística con el desarrollo científico, social, medioambiental en proyectos multidisciplinarios.

Objetivos

Plan de Estudios

El Diplomado en Creación de Moda Interactiva y Wearables, está conformado por 5 asignaturas con actividades teóricas y prácticas. Este diplomado tiene un total de 144 horas pedagógicas.

Plan de Estudios Diplomado en Creación de Moda Interactiva y Wearables

 

Este diplomado aborda una oportunidad formativa aún poco desarrollada en Chile, integrando el diseño de vestuario con tecnologías emergentes como e-textiles, interfaces hápticas y sistemas de wearable computing. A través de este enfoque, amplía el campo disciplinar y conecta la creación con la innovación tecnológica, contribuyendo al desarrollo de un ecosistema de diseño más sofisticado, sostenible y competitivo.

El propósito es formar profesionales capaces de diseñar propuestas de vestuario que incorporen tecnología de manera estratégica y creativa.

¿Por qué postular al programa?

Dirigido a

Podrán postular al Diplomado en Creación de Moda Interactiva y Wearables, quienes posean el grado de Licenciado o Título Profesional en áreas de arte, diseño, arquitectura interesados en integrar procesos creativos y tecnológicos en el ámbito del diseño wearable.

Procesos de postulación

Ingreso de datos
Contacto telefónico
Verificación de antecedentes
Entrevista
¡Listo!