Diplomado en Intervención Familiar desde la Perspectiva Sistémica e Integrativa en Terapia Familiar

  • Inicio de clases: 05/09/2026
  • Duración: 140 horas pedagógicas
  • Sedes: Campus Virtual
  • Matrícula: $231.000
  • Arancel: $1.208.000
  • Modalidad: Live
  • INFORMACIÓN

El presente programa parte del reconocimiento que la familia es una construcción social que asume diversas formas a través de la historia y las culturas. Se interesa por comprender las transformaciones fundamentales que la familia ha tenido en el escenario contemporáneo desde una perspectiva sistémica crítica e integrativa. Ante aquello proyecta la formación de profesionales competentes, conscientes éticamente y comprometidos con el cambio social, que los habilita para explicar las transformaciones y para llevar adelante procesos de intervención para el fortalecimiento y la reconstrucción familiar.

 

Descripción del programa

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Director (a) del programa

Marlys Ramírez del Valle

  • Doctora (c) en Teoría Crítica y Sociedad Actual, Universidad Andrés Bello.
  • Magíster en Psicología Clínica en Estudios Sistémicos Avanzados de la Familia y la Pareja, Universidad Alberto Hurtado.
  • Trabajadora Social, Universidad de La Frontera.Postitulada en Regulaciones Jurídicas en Niñez, Adolescencia y Familia, Universidad Diego Portales.
  • Postitulada en Mediación Familiar, Universidad Diego Portales.
  • Diplomada en Intervención en Abuso Sexual Infantil, Universidad Alberto Hurtado.
  • Experiencia como Perito Social Judicial de la Ilustre Corte de Apelaciones de Santiago y Perito Social externo del Ministerio Público. Mediadora Familiar. Profesional de vasta experiencia en intervención especializada en niñez, adolescencia y familia víctimas de violencia. Asesora de la Subdirección del Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia.

Equipo Docente

María Inés Meyer Froese
  • Magíster en Psicología Clínica. Universidad Andrés Bello.
  • Psicóloga. Universidad Andrés Bello.
  • Postitulada en Terapia Sistémica de Familia y Parejas. Instituto Chileno de Terapia Familiar.
  • Diplomada en Intervención en Violencia Intrafamiliar y Abuso Sexual Infantil: Un abordaje integral y multidisciplinario. Universidad de Valparaíso.
  • Diplomada en Trastornos de Personalidad Perspectivas Actuales y Herramientas Clínicas. Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Profesional de extensa experiencia en intervención en programas de protección de niños, niñas y adolescentes vulnerados en sus derechos y en intervención especializada de víctimas de maltrato y abuso sexual infantil.
Rosa Barrría Segovia
  • Magíster en Clínica Relacional con Niños y sus Padres. Universidad Alberto Hurtado.
  • Trabajadora Social con mención en Intervenciones Sociojurídicas. Universidad Alberto Hurtado.
  • Diplomado en Intervenciones Socioeducativas para Niños, Niñas y Adolescentes en Alta Vulnerabilidad.
  • Diplomado Especializado en Abuso Sexual Infantil: Diagnóstico y Estrategias de Intervención. Ciclos Consultores.
  • Diplomada en Clínica del Trauma y Psicoanálisis Relacional. Instituto Latinoamericano de Salud Mental y Derechos Humanos (ILAS).
  • Profesional con experiencia en programas de intervención de niños, niñas y adolescentes vulnerados en sus derechos y actual analista de diseño de programas del Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia.
Claudio Paredes Lopendía
  • Magíster en Psicología Jurídica e Intervención Psicosocial, Mención Evaluación pericial Forense.
  • Magíster en Gestión en Atención Primaria de Salud (Egresado).
  • Diplomado en formulación de proyectos de Investigación en Atención Primaria de salud.
  • Diplomado en Liderazgo Social.
  • Diplomado en Salud Familiar y Comunitaria en Atención Primaria.
  • Diplomado en Promoción de la salud en atención primaria renovada. Diplomado en Gestión en Atención Primaria de Salud.
  • Diplomado Promoción de una Convivencia Libre de Violencia (Familia – Trabajo - Escuela).
  • Psicólogo.
  • Expositor regular por; Universidad Andrés Bello – Alcotán (Capacitaciones y consultorías) OTEC INNOVA ACTIVA. CEDEB Consultoría y capacitaciones. Perito psicólogo, adscrito a la corte de apelaciones de Temuco. (Tribunal laboral – Civil – penal – Familia) 2016 – actualidad.
Alexis Bustos Villarroel
  • Doctor © en Psicología Clínica y de la Salud. Universidad de Barcelona.
  • Magíster en Filosofía mención en Pensamiento Contemporáneo. Universidad de Valparaíso.
  • Licenciado en Trabajo Social Universidad Tecnológica de Chile.
  • Postitulado en Psicología, Familia y Derecho, mención Intervenciones Psicosociales en Sistemas Familiares. Universidad de Valparaíso.
  • Postitulado en Psicología Jurídica al Servicio de la Investigación Forense y Criminal. Universidad de Chile.
  • Postitulado en Psicoterapia Sistémica y Familiar. Universidad de Chile.
  • Diplomado Internacional en Terapia Narrativa para el Trabajo con Individuos, Grupos y Colectivos.
  • Profesional con experiencia en programas de intervención de niños, niñas y adolescentes vulnerados en sus derechos.
Juan Bustamante Donoso
  • Magíster en Psicología Clínica, mención en Psicoterapia Constructivista y Construccionista. Universidad de Valparaíso.
  • Psicólogo. Universidad de Valparaíso.
  • Postitulado en Intervención en Violencia Interpersonal, Intrafamiliar y Abuso Sexual Infantil. Universidad de Valparaíso.
  • Diplomado en Liderazgo Social. DIBAM.
  • Diplomado en Derechos Humanos y Prevención de la Violencia Institucional. Universidad Nacional de Tres de Febrero, Argentina.
  • Diplomado en Trauma Social, Derechos Humanos y Salud Mental. Universidad de Chile.
  • Profesional con amplia experiencia en contextos de intervención en salud y en programas de atención en trauma y derechos humanos.

El egresado del Diplomado en Intervención Familiar desde la Perspectiva Sistémica e Integrativa en Terapia Familiar es un profesional que contará con las competencias para:

  • Aplicar conocimientos y habilidades específicas de clínica sistémica familiar, de pareja y de trabajo comunitario, de modo que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los sistemas humanos referidos.
  • Proponer modelos de atención e intervención innovadores que aporten respuestas y comprensiones a las diferentes problemáticas que presentan las familias y comunidades, con criterio ético y responsable.
  • Realizar estudios y trabajos transdisciplinarios en relación con las familias, en contextos terapéuticos tradicionales y emergentes.
  • Actuar con principios éticos y de responsabilidad social en cada una de sus intervenciones.

Perfil de Egreso

Objetiv0 General:

  • Impulsar procesos que generen metodologías innovadoras y pertinentes para la intervención en el campo de la familia, pareja y comunidad, contribuyendo a la construcción de una perspectiva integrativa sistémica que contemple al tejido social y que posibilite una cultura de convivencia y de relación interpersonal basada en el respeto, solidaridad y reconocimiento de la diversidad cultural y política

Objetivos Específicos:

  • Comprender y analizar rigurosamente las transformaciones y problemáticas emergentes de la familia, la pareja y la comunidad.
  • Proponer alternativas de intervención sistémicas e integrativas bajo una perspectiva inclusiva que busque el mejoramiento de la calidad de vida de los sistemas humanos, basada en una ética colaborativa y socialmente responsable.
  • Desarrollar la capacidad de valoración, indagación y sistematización para la creación de alternativas de intervención en problemáticas que se sitúan en la realidad social, individual, familiar y comunitaria del país.

Objetivos

Plan de Estudios

El Diplomado en Intervención Familiar desde la Perspectiva Sistémica e Integrativa en Terapia Familiar ofrece una formación especializada que integra, de manera equilibrada, fundamentos teóricos, análisis crítico y herramientas prácticas para comprender e intervenir en las complejas realidades que enfrentan las familias, parejas y comunidades en el contexto actual. Su enfoque sistémico e integrativo permite desarrollar competencias para diseñar intervenciones innovadoras, éticamente responsables y contextualizadas, fortaleciendo la capacidad de los profesionales para promover procesos de cambio, bienestar y reconstrucción de los sistemas familiares y sociales.

Matricularse en este programa significa acceder a una formación de excelencia, impartida por un destacado equipo de académicos y profesionales con amplia trayectoria en psicoterapia familiar, intervención psicosocial, protección de la niñez, salud mental, trauma, mediación y peritaje judicial. Esta diversidad de experiencias enriquece el proceso de aprendizaje mediante el análisis de casos reales y metodologías aplicadas, entregando herramientas de alta pertinencia para quienes buscan fortalecer su desempeño profesional y generar intervenciones con impacto en los distintos contextos donde trabajan con personas, familias y comunidades.

¿Por qué postular al programa?

El Diplomado en Intervención Familiar desde la Perspectiva Sistémica e integrativa en Terapia Familiar, está dirigido a trabajadores o asistentes sociales, pero también podrán ingresar psicólogos, abogados, profesionales de la salud mental u otros de las ciencias sociales interesados en el tema o que trabajen en instituciones relacionadas con la familia.

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Proceso de Postulación

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Modalidad de estudio del programa Live

Los programas live, consisten en clases en vivo, donde podrás ver y escuchar al profesor y a tus compañeros de clases, contarás con instancias de trabajo en grupo, que te permitirán estar en contacto con los demás alumnos, compartir experiencias, documentos, videos y más. Las clases son grabadas para los alumnos que deseen volver a verla, o que no hayan podido asistir.