Pasantía Internacional Rugby de Alto Rendimiento: La Ruta de Nueva Zelandia

  • Inicio de clases: 03/10/2026
  • Duración: 1 semana
  • Sede: Internacional
  • Matrícula: $0
  • Arancel: Consulta por descuentos disponibles y beneficios especiales.
  • Modalidad: Presencial
  • INFORMACIÓN

Descripción del Programa

La Pasantía Internacional Rugby de Alto Rendimiento: La Ruta de Nueva Zelandia es una experiencia formativa intensiva, presencial e inmersiva, orientada a comprender uno de los modelos de desarrollo deportivo más reconocidos a nivel internacional: el ecosistema del New Zealand Rugby. El programa propone una lectura sistémica del alto rendimiento, articulando formación técnico-táctica, ciencias del deporte, maduración biológica, bienestar integral, cultura de equipo, liderazgo, identidad y estructuras organizacionales que sostienen la trayectoria de jugadores y jugadoras.

Durante la pasantía, las y los participantes desarrollan sesiones especializadas, análisis de casos, visitas y actividades de estudio aplicado en Auckland, con énfasis en la observación, la reflexión crítica y la transferencia de aprendizajes a sus propios contextos deportivos. La experiencia incluye clases en Eden Park Stadium, interacción con expertos y referentes del rugby neozelandés, visitas a centros de entrenamiento, actividades culturales y una aproximación al rugby como sistema formativo, deportivo y organizacional.

Contenidos centrales que aborda el programa:

  • Sistemas de alto rendimiento en New Zealand Rugby.
  • Desarrollo integral del deportista en sus dimensiones física, mental y cultural.
  • Entrenamiento técnico y táctico de alto nivel.
  • Ciencias del deporte aplicadas al rugby.
  • Cultura, identidad y mentalidad del alto rendimiento.
  • Transferencia de buenas prácticas a contextos deportivos latinoamericanos y otros entornos de formación competitiva.

El programa se enmarca en el convenio de colaboración entre Universidad Andrés Bello y Thomas Education, orientado a favorecer el intercambio de profesores, entrenadores y profesionales, el desarrollo de cursos, charlas, conferencias, experiencias formativas, investigación, intercambio de material académico y acciones conjuntas vinculadas al deporte.

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Director (a) del programa

Frano Giakoni Ramírez

  • Doctor en Ciencias del Deporte por UCAM.
  • Director de la carrera de Entrenador Deportivo UNAB.
  • Investigador con más de 150 publicaciones en WoS y Scopus, especializado en gestión deportiva, esports, tecnología, ciencias del deporte y pedagogía en educación física.
  • Es miembro del claustro del Doctorado en Educación y Sociedad UNAB, director de la revista científica Latinoamerican Journal of Sport Management.
  • Autor de El Libro Blanco de la Gestión Deportiva.
  • Colaborador activo en grupos de investigación en Chile y España.
  • Miembro del directorio de la Asociación Mundial de Gestión Deportiva (WASM).
  • Presidente de la Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva (ALGEDE) y cofundador de la Quality Physical Education Global Network (QPEGN).

Equipo docente

Francisco «Fran» Serrano Romero
  • Máster en Gestión Aplicada.
  • Postgrado en Enseñanza en Educación Superior.
  • Derecho, Universidad Católica de Chile.
  • Referente internacional en la intersección de la educación y el deporte de alto rendimiento, con una trayectoria de más de treinta años que abarca roles desde la docencia hasta la dirección académica y empresarial.
  • Actualmente se desempeña como Director de Thomas Education y Managing Trustee del Malakai Alatini Trust, además de liderar el desarrollo del rugby como Director de Chile Barbarians.
  • Su aporte se centra en la transformación de organizaciones mediante modelos de aprendizaje organizacional y entrenamiento de habilidades mentales, aplicados tanto en instituciones educativas en Nueva Zelanda como en el apoyo a atletas olímpicos y profesionales en Latinoamérica.

Objetivo General:

  • Analizar los principios clave del modelo neozelandés de desarrollo y alto rendimiento en rugby, integrando formación técnico-táctica, ciencias del deporte, bienestar, cultura e identidad, para fortalecer procesos deportivos en el propio contexto deportivo.

Objetivos Específicos:

  • Describir los fundamentos del modelo de desarrollo del rugby en Nueva Zelanda.
  • Analizar factores físicos, técnicos, mentales y culturales que inciden en el rendimiento y la trayectoria del deportista.
  • Valorar el aporte de la cultura organizacional, el liderazgo y el bienestar integral en la formación de jugadores y equipos.
  • Identificar buenas prácticas transferibles a otros contextos deportivos.
  • Elaborar una propuesta de aplicación contextualizada a partir de los aprendizajes de la pasantía.

Objetivos

Plan de Estudios

La pasantía corresponde a un curso unitario presencial, con actividades teórico-prácticas y trabajo personal, para un total de 80 horas pedagógicas.

 

 

Postular a esta pasantía permite acceder a una experiencia internacional única en Nueva Zelanda, país reconocido por su cultura deportiva y por el desarrollo de un modelo de rugby de alto rendimiento que integra técnica, táctica, ciencia, liderazgo, identidad y bienestar. El programa no se limita al rendimiento deportivo entendido solo como resultado competitivo, sino que aborda el rugby como sistema de formación, mentalidad y desarrollo integral.

Razones principales para postular:

  • Vivir una experiencia inmersiva en Auckland y en espacios emblemáticos como Eden Park Stadium.
  • Comprender desde dentro principios del modelo neozelandés de desarrollo y alto rendimiento en rugby.
  • Interactuar con expertos, entrenadores y referentes vinculados al ecosistema del rugby de Nueva Zelanda.
  • Participar en visitas a centros de entrenamiento, actividades culturales y experiencias deportivas aplicadas.
  • Analizar buenas prácticas transferibles a clubes, instituciones educativas, programas de desarrollo juvenil, academias y organizaciones deportivas.
  • Diseñar una propuesta final de transferencia contextualizada para aplicar los aprendizajes en el propio entorno profesional.

Fortalecer competencias para liderar procesos de desarrollo deportivo con una mirada estratégica, integral y actualizada.

¿Por qué postular al programa?

La pasantía está dirigida a licenciados, profesionales, técnicos de nivel superior y personas no profesionales interesadas en adquirir fundamentos del rugby desde el modelo neozelandés. Aunque el contexto de referencia es el rugby, los principios abordados poseen alta transferibilidad a otros deportes y entornos de formación competitiva.

  • Entrenadores y entrenadoras de rugby y de otras disciplinas deportivas.
  • Preparadores físicos, especialistas en acondicionamiento y profesionales de las ciencias del deporte.
  • Gestores deportivos y responsables de programas de desarrollo juvenil y alto rendimiento.
  • Psicólogos del deporte, analistas de rendimiento y profesionales vinculados al bienestar del deportista.
  • Docentes y profesionales interesados en modelos internacionales de formación deportiva integral.
  • Personas no profesionales con interés formativo en los fundamentos del rugby y en el modelo deportivo neozelandés.

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