11 Diciembre 2025

Adquiere herramientas avanzadas en rehabilitación miofuncional orofacial con un enfoque integrador

El Diplomado en Rehabilitación Miofuncional Orofacial Avanzada de la Universidad Andrés Bello (UNAB) surge como una propuesta formativa única en el país, basada en ciencia, herramientas manuales avanzadas y un enfoque metamérica que transforma la práctica clínica.

Un diplomado único en Chile

El Diplomado en Rehabilitación Miofuncional Orofacial Avanzada se diferencia notablemente de otras ofertas formativas nacionales y regionales.

Sus pilares distintivos son:

  1. Visión metamérica y origen neuromuscular

“Integramos el sistema estomatognático desde su origen, como parte de un sistema interconectado que organiza la postura, la respiración, la función lingual y la coordinación oro–cérvico–craneal”, explica.

  1. Herramientas manuales miofuncionales avanzadas

“Son herramientas aplicables de inmediato, que potencian cambios neuroplásticos y optimizan los procesos terapéuticos”, indica Tapia.

El programa incorpora técnicas basadas en evidencia para modular tono, mejorar aferencias sensoriomotoras y preparar el sistema para la reeducación funcional.

¿Cuál es el perfil de ingreso?

El programa está dirigido a fonoaudiólogos interesados en la motricidad orofacial, especialmente aquellos que necesitan actualizarse en una perspectiva moderna, conectada con la ciencia y con el trabajo transdisciplinario.

Al finalizar el programa, el profesional será capaz de:

  • Evaluar el sistema estomatognático desde una lógica metamérica.
  • Aplicar técnicas manuales miofuncionales para modular tejidos blandos y mejorar sinergias musculares.
  • Participar efectivamente en equipos transdisciplinarios junto a odontólogos, ortodoncistas, kinesiólogos y otorrinolaringólogos.

Según Tapia, “estas competencias permiten intervenciones más profundas, seguras y con impacto directo en la funcionalidad del paciente”.

¿Cómo es el estado actual de la rehabilitación miofuncional orofacial en Chile?

Hoy existe mayor conciencia sobre la imposibilidad de evaluar el sistema estomatognático de manera aislada. Según Tapia, “este debe entenderse como parte de un sistema metamérica, donde estructuras neuromusculares comparten un origen segmentario que influye directamente en la función, la postura y la organización motora”.

Esta visión, aún poco difundida en la formación tradicional, permite identificar:

  • Patrones funcionales repetitivos.
  • Comprender las compensaciones.
  • Y orientar la intervención desde el origen, no solo desde la periferia.

“Ese es precisamente el tipo de formación avanzada que los profesionales están buscando hoy”, enfatiza.

Cómo este diplomado que dialoga con odontología, ortodoncia y kinesiología

El enfoque integrador del programa favorece una comunicación clínica más clara con otras disciplinas.

Tapia destaca que comprender el origen segmentario de la función orofacial permite explicar patrones musculares que influyen en:

  • Articulación temporomandibular.
  • Procesos ortodóncicos.
  • Reeducación del habla y la deglución
  • Intervenciones kinésicas.

“Esta mirada permite tratamientos más efectivos y permanentes en el tiempo”, afirma.

Hacia modelos más integrativos y segmentarios

Adquiere herramientas avanzadas en rehabilitación miofuncional orofacial con un enfoque integrador

La rehabilitación miofuncional orofacial ha crecido con fuerza en Sudamérica, especialmente en Brasil, Colombia, Argentina y Chile. Sin embargo, hoy emerge una tendencia aún más avanzada.

Tapia explica que “la tendencia actual más relevante es la transición hacia modelos integrativos y segmentarios, donde la función orofacial se entiende dentro de un sistema metamérica que conecta postura, respiración, vía aérea y control motor”.

Cambios reales en la funcionalidad y calidad de vida de los pacientes

Los profesionales que cursan este diplomado logran intervenciones más eficientes, personalizadas y sostenibles:

  • Optimización de la deglución, el habla y la coordinación motora orofacial.
  • Reducción del dolor orofacial y de tensiones mandibulares.
  • Cambios posturales derivados de la liberación de patrones segmentarios disfuncionales.
  • Mayor estabilidad funcional en tratamientos ortodóncicos y de rehabilitación integral.

“El enfoque metamérica, el análisis de imágenes complementarias y las habilidades manuales permiten reducir la recidiva y obtener resultados clínicos cuantificables en el tiempo”, destaca Tapia.

¿Qué debes saber sobre el Diplomado en Rehabilitación Miofuncional Orofacial Avanzada?

  • Modalidad: Semipresencial.
  • Duración: 160 horas pedagógicas.
  • Plan de estudios: Teórico, práctico, laboratorio y trabajo personal.
  • Dirigido a: Profesionales de Fonoaudiología o estudiantes de 5to año de Fonoaudiología.